通过考核，发现很多老师小汤拜厄这些基础教材演奏不规范，甚至有错误，要么弹不熟，要么没有音乐性，达不到钢琴名师苑的示范要求。
解决这些问题需要上小课，而上小课又不方便。有的老师开车来上一个多小时的课，路上要五六个小时，基本上一天就干不了什么了。基础好的老师上网课效果很好，而对于需要解决问题的老师，网课有点无能为力的感觉。为此，钢琴名师苑年6月21日—23日尝试了一次集训，也就是集中时间强化训练，效果很好，学员在短时间内大幅提升了演奏水平。
三天集训不仅提升了演奏水平，还学到了教学方法；不仅提升了专业水平，还交了新的朋友，交流了机构发展经验；不仅换了心情，换了感觉，还更新了人生的状态。
小课加练琴。一般情况下，钢琴老师很难坐下来练琴，三天集训，没有其它事干扰，就一个任务，上课加练琴，不练也得练。根据这次的体会，每天练琴8个小时，上课两次比较合适，上午一次，下午一次。
基础教材。那次集训计划要弹好几本书，实际上只弹到拜厄，少数人弹到，没有涉及，考级教材没有涉及。今年3月份的集训，仍然是这个内容。上次参加过集训的，接着教材往后进行。
两个对号这种上课方式就是教学常规主张的方法。教师一目了然，学生一目了然，第一个对号，弹会不错，第二个对号，弹熟不断。到车尔尼时是三个对号，第一弹会不错，第二弹熟不断，第三弹好有音乐。如果是曲子，是四个对号，第四个对号的要求是，弹精能三台。
经过王老师指点后，发现每首曲子都变得那么好听
终于有空可以参加培训了，碍于学校工作，前几次培训很遗憾没有参加，这次的钢琴集训，王老师通知我，可以参加，听到集训两字，就感觉很有吸引力，立马报名，这次集训是针对教材的严格把关与检验。
在检验作业的过程中，王老师提到音深与浅的问题，会影响到乐曲所表现出来的不同感觉，再小的作品，都要弹的有感觉；其次是一首小曲，不同人弹，不同理解，弹奏效果不一样。另外，手指要有抓键的感觉，同时控制好手指，真的，手指控制真的不是一时半会就能做到，这就是王老师说的作为钢琴老师需要不断练琴，才能找到方法。
经王老师指点与示范后，发现每首小曲都变得那么好听，这就是老师的魅力吧！学生更愿意和这样的老师上课！
这次集训，真的是回到了大学时代，每天泡在琴房的感觉，多年不弹的手指，经过这几天的练习，又重新找到了信心，不仅是给自己提升，更是给教学增加了动力！
老师演奏的小问题，在学生面前就是大问题
特别感谢王老师组织这次集训，今天一天下来在练琴上课的过程中，同时也细致的学习了初级课程的教学法。王老师坐琴旁一整天寸步不离，不仅如此还拿着小本认真的记录着每个老师的优点和曲子中遇到的各种问题，细心的指导。有问题的曲子王老师都一一做示范解答老师所提出的每一个问题。
尽管有着多年教学经验和丰富的知识的我们，但在面对许久不弹的初级教材，中间还是存在许多问题，这些小问题出现多了在学生面前就是大问题，现在遍地都是琴行，竞争激烈，想要留住学生抓住家长，唯有提高教学水平，小音符也有大学问，往往最容易的也是最难的。
今天是教师集训的第二天，学习氛围比昨天还要好，练琴时间也有所增加，今天上午一口气从拜厄3条过到88条，下午12～60条部分曲子精炼一遍，与老师们分享曲子中的不足和曲子中经典句子怎么处理，音乐术语的表现，休息时间还一起分享了教学经验，怎么让孩子更好的完成作品？怎么有趣又快速的练琴、视奏、背谱？面对不练琴的孩子怎么更好的帮助他养成练琴的好习惯！教学中好用的教具有哪些！
在古代，人们说礼乐射御书数，孔子曰乐与政通；在近代，中国话剧奠基人李叔同热爱音乐，是西方乐理传入中国第一人；在现代，著名学者赵元任热爱音乐，并创作出《教我如何不想她》等经典名曲；在国外，爱因斯坦这位伟大的物理学家也能拉的一手好琴；在国内，共和国勋章获得者袁隆平爷爷生前最爱小提琴，他曾说：夜晚时分，月光满地，蛙声不绝，琴声能消除一天的疲劳……
套用王丽萍老师的一些话，加上我昨天的话总结一下，大家辛苦了、王教授辛苦了，再次感谢红黄蓝培训中心提供场地，我们第二期见，希望第二期有更多的老师加入我们，我们不要只是会弹、练熟、我们要的是精弹[加油]拉曼尼诺夫说过这样一段话：不管你有多么老，只要你保持练琴，你的手就会永远听你的话！钢琴名师苑第一期高强度、高密度、教师钢琴集训圆满结束！
相信每个老师都收获不小，满载而归，不仅是书面音符隐藏在其中的还有各地老师的教学经验、管理常规，教学法等。三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之；有一句说的好：弹的好不一定教的好，而完全不会弹是更不可能教会别人，作为钢琴老师一定要有弹奏能力、示范能力！期待大家下期的相遇。
以更高的标准要求自己
钢琴名师苑集训第二天心得！拉玛尼诺夫说过一段话:不管你有多么的老，只要你保持练琴，你的手就会永远听你的话！
通过这两天的高强度高密度钢琴集训收获非常大！感谢王老师给我们很耐心的过教材，从最基础的小汤系列一二三再到拜厄一条一条的过，通过王老师指点，我觉得自己的表现力上又提高了不少。并且我有一个不好的习惯就是我不喜欢的曲子我不愿意弹奏，甚至不愿意碰它，比如拜厄里的一个双音练习曲，我就不愿意练习，王老师说要学会取长补短！不能挑食好的，我会再接再厉！
有一句话说的好:弹的好不一定教的好，而完全不会弹是更不可能教会别人的，作为一个钢琴老师，自己必须有一定的弹奏能力和示范能力，至少对干简单的作品，此如:拜厄、、音阶等应该具有合格的弹奏能力以及示范能力，很难的作品不说，对干一些较建议的作品，应该具有直接视频演奏示范的能力，总而言之，上课示范能力是非常重要的，也是考量的标准之一。所以我今后更要高标准严格要求自己，继续各方面提升自己，跟上步伐！
当你静下心来，才能感受到钢琴魔力般的美
本次是第二次来新乡跟王老师学习，这次培训和之前的培训都不一样，是小课加集训课。王老师通知我来培训，当时我的内心很焦虑、焦躁，担心疫情，担心自己静不下心来学习，担心自己作业完不成，担心家里的事情放不下，我把这些都给大学同学王丽萍说了以后，她再次鼓足我很大勇气，终于下定决心来学习后，突然学校又通知要组织建党周年工会的颁奖典礼，使本来三天的学习，我又耽误了一天的课程，在21号晚上6点多到新乡，简单的洗漱整理后，王老师让我到琴房练琴，本来奔波了一天的我，又累又渴，心口堵，憋闷难受，当我安静的坐在琴房练琴练琴2个小时后，我发现自己心口不堵了，好像身体里面的血液畅通了，我给王老师说，我第一次真正体会到了钢琴的魔力，可以缓解身体上的疾病和痛苦，21号晚上的练琴再次增强了我的信心。
22号一天，我跟王老师汇课初级小汤，发现最初级里面也有很多知识点需要再强化和练习。王老师要求每首曲子过两个对号，第一对号要弹会不错，第二个对号要弹熟不断，有感情。还有之前练琴的时候手臂涨，不放松。这次王老师告诉我们把手抓起来，用手指使劲用力，手臂就不会涨，把力量放在手尖上就解决了，手臂自然就放松了。通过22号一天的练琴，证明了，王老师的方法非常好，解决了我多年手臂涨，不放松的问题。
课下我也向王丽萍和其他成功的老师学习了他们的招生宣传和上课奖励，以及课下对学生学习的进度的计划。本次学习收获很多，我也会再接再厉，努力练琴，争取把王老师的教学方法，更好的运用到今后的教学中去。
教之道，贵以专
这次能抽出时间来参加三天的集训着实不易，平时忙于工作，忙于家庭，练琴的时间太少，不知不觉集训的时间已经过了两天，第一天来的时候状态不是很好，有些浮躁，心不静。第二天感觉自己精神集中了好多，弹琴的感觉也比第一天好了很多。这一次主要是过小汤一二三和拜厄，王老师要求一口气全部弹下来，中间不错不断还要有音乐性，平均每天的练琴时间达到8小时左右。通过一条条的过，发现自己5指的力度不够，声音弹不扎实，以前练琴练多了会感觉手臂有点酸，不够放松，通过这次练习体会到了通的感觉，把指尖抓一下弹疼，声音就扎实了。回去之后也要告诉学生找这种感觉！
从这次的交流中发现王丽萍老师很有方法，特别用心，而且能调动孩子练琴的积极性，比如：丽萍老师除了画两个对号之外还会给练琴的孩子盖小印章，细致到每一行弹得好都可以盖，小礼品种类丰富，还有液晶写字板，小指挥棒，让孩子从一开始就养成读谱的习惯，一个手拿着指挥棒指，一个手弹，这样分手练的时候让孩子注意力更集中，像玩游戏一样。丽萍老师特别用心，每天都会给督促孩子练琴，对孩子要求很严格，她说的很对，一开始的时候可能会累，但是等孩子养成习惯之后就可以完全放手了，另外她还会给孩子留一些自己练的作业，比如说留两行或者三行让学生开谱，这样孩子的能力会得到很大提高。还有一个方法我觉得也特别好，就是我们对孩子要求要高一点，比如每天要求他弹4个小时，那么孩子能做到两个小时，他就会有种自己占便宜了这种心里。如果你要求她弹半个小时，那可能他只能做到15分钟。这就是所有人的心理！
最后我要反思自己，回去之后把这些方法都用上，提高孩子练琴的主动性，把这次学到的内容用到平时的教学中去！
有句话说的好：“教之道贵以专”。专就是专业、专注、专研！回想一下这两年的经历，发现自己真走了很多弯路，完全违背了自己的初心。
年暑假创办了多平的睿卡艺术中心，开设了钢琴，古筝，吉他，尤克里里，非洲鼓等课程。从一开始一个学生都没有，半年之内收了60多个全年班的学生，发展势头可谓良好。年底赶上了疫情，所有的线下机构一律停业，半年的时间不让开门营业。对我的打击很大！在这半年的时间里，我不断的反思，自己未来的路要怎么走？在这个时候认识王老师，王老师一句话点醒了我，他说：教之道贵以专。专就是专一，自己的机构开设的课程太多，杂而不精，再反观这半年的历程，自己的经历都放在了机构的管理运营和招生上面，大大小小的事务让我身心俱疲。一个人的精力是有限的，这些琐碎的事让我分身乏术，放在教学上的精力也被占用了。
年暑假，在王老师的指导下，我果断关闭了一手创办的机构。在小区里开了自己的工作室。这种模式的转变，让我在短时间内调整了自己的状态，把所有的精力都放在了教学上，通过参加名师苑的学习，提升自己的演奏能力，教学能力，研究儿童的心理特点。真正的做到了专业，专注，专研！通过这次的学习，我们几个老师还建立了打卡练琴的群，虽然工作和生活很忙，但是每天坚持两个小时的练琴是对自己的最低要求！相信只要紧跟名师的步伐，不断提升自己，把钢琴教学当成自己的事业用心去做，不忘初心，方得始终！
千里集训，只为更好
记得在之前我写过一篇文章《你叫我老师我为你负责》，因为在我的内心一直怀揣这个理念，作为老师我能给孩子什么，孩子能从老师那里得着什么，这才是最关键的，一个孩子在启蒙阶段是否能接触到正确的教导跟他是否遇到一位对的老师有直接关系，孩子的心灵犹如一张白纸而老师却犹如一个有画家，他的所作所为可能就会决定改变你孩子一生的命运。
21年暑假快到了，相信有许多琴行忙着计划暑期招生的大事，什么优惠套餐啦！什么几十几百元就能享受多少节的课时啦！各种方法各种招数应有尽有，可能对于一些外行的家长来说，他们可能也会认为只要有学都一样了，价格优惠才是硬道理了，那么你就真的认为都一样吗？家长是否有想过那些几元几十元就能招来了一大批学生的机构，他们会有多少的精力去管你的孩子呢？虽然说我算不上一个好老师！但是我认为身为老师我们还是需要有自己的底线，如果你给不了人家你就不要去招惹人家，别人愿意信任把自己的孩子交给你，你就有责任对你的学生负责，对孩子负责不是说你把他教的开开心心，让他很喜欢你了，然后让家长给你成功的续费了，这是商家所为不是老师所为，身为老师虽然说你还成就不了学生但你必须要给学生一个正确的方向，这也是我这么多年一直以来要去寻找一种有效教学法的动力所为。
自从收到王喜亮老师给我发来的集训信息之后，我当时既兴奋又犹豫，兴奋的是我觉的暑假之前能有这样的教师集训也算是我送给我学生看不见的最大礼物，因为我是不想把精力放宣传上面，我要把我所有的精力花在学习跟装备上面，虽然说这些付出没有人会看的见，但我觉的是非常有必要，而这样的集训机会也实属不易。犹豫的是路途实在太远了多公里啊！只为3天集训值得吗？而且新冠肺炎还在全国有活动可以去吗？经过再三的确认之后最后毅然还是决定前行。到达目的地已是凌晨三点，酒店前台还关门睡觉去了就把我关在门外半个多小时，经过再三的折腾才找到人。
集训心得与感受：
1、榜样的力量太重要了
第一节课下来感觉榜样的力量太重要了，王老师那种既严厉又负责状态，对你弹奏的技巧教学的技巧没有一点放松，但却拿着笔记本记录你所有的小细节，对弹奏的要求极高，任何教材在弹奏的时候不许有任何的错音、断音、音乐性的处理都要求的非常严谨还必须是一次性通过！不过的必须要重练，而且每首曲子都必需要通过两个对号才能算通过了。
2、简单的东西弹好也不容易
这次来集训的老师来自不同的地方，每位老师也都有着多年的教学经验，可是却仍有老师在基础教材的范奏上面不合格，说明什么问题呢？你会了并不代表你好了，简单的东西能弹好也不容易，同样的音符不同的老师弹出来他的音乐美感是完全不一样的。
3、好的同伴是学习的动力
在这次学习中让我感受到同伴的重要性，每个老师都有他们不同的教学优点，而且大家都愿意倾囊相受，面对教学中遇到的各种问题大家都会给出一些非常好的建议，彼此教流教学难题教学技巧以及解决方案。这些接地气的案例根本是书本上没有办法学到的，而且在这里我们没有竞争，只有彼此激励、彼此督促，最主要的是我们在教学的方向上都有着相同理念的。另外我们还专门建立了一个教师练琴的打卡群，希望借此大家可以彼此监督互相学习，我们愿不断提升、我们愿用不同的方法、我们愿不惜一切代价，只为我们的钢琴教育发展的更好…
在人生和事业中，和谁在一起很重要，跟上钢琴名师苑步伐，与成功者同行！
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