本课概要:①边打拍子边唱歌,三行歌词分别拍腿拍肩拍手;②熟悉节拍后与孩子做击掌互动,“增时线处击掌”;③根据歌词含义边做动作边唱歌,让孩子理解英文歌词意思;④使用奥尔夫乐器沙锤演奏边唱;⑤5岁半以上孩子使用尤克里里弹唱。
教程视频
04:14brushyourteeth01:03来自抱一抱亲子早教①听音乐,看文章里的简谱,边打着拍子唱给孩子听;
歌词第一行:拍大腿,歌词第二行拍肩,歌词第三行拍手;
主要锻炼孩子的节奏感和肢体协调能力。
②增加互动,每小节增时线处与孩子击掌;
主要锻炼孩子和他人的配合、及时反应和专注力等。
③根据歌词做相应的动作,帮助孩子理解英文句子的含义;
有英语启蒙的作用,等孩子熟悉这首歌曲后,可以把歌曲里的一些单词改唱中文,让孩子加深对英语单词的理解。
④使用奥尔夫节奏乐器:沙锤,演唱这首歌;
课程里使用的是沙锤,如果家里没有沙锤,可以自己动手制作一个,很简单,大家可以自己去找相关的教程。
⑤孩子5岁半就可以用尤克里里弹唱,使用F和C两个和弦,节奏型,下下下下或者下下上下下上(之前学的“小兔子”节奏型)。
尤克里里弹唱谱
孩子不愿意刷牙,这是我们家长都很头疼的问题,首先家长应该和孩子站在同一战线,克服对刷牙的挑战,只有家长不在以控制的角度去要求孩子,孩子的抵触和焦虑才会减少;然后我们还可以把刷牙当作游戏去和孩子玩,比如视频里边唱刷牙的英文儿歌,边做刷牙相应的动作,每个孩子都天生喜欢音乐,音乐游戏让孩子感到快乐和放松,孩子积累了正面体验,自然更愿意去刷牙。
我猜你还想看:
孩子从抵触到主动刷牙,发生了什么?
经典绘本鳄鱼怕怕,牙医怕怕
家长音乐启蒙课之——基础乐理知识
转载请注明:http://www.0431gb208.com/sjszlff/2398.html