谷爱凌在这届冬奥会上最终以2金1银的成绩圆满收官。要知道她才18岁，才第一次参加冬奥会，就已经取得如此厉害的成绩，真的让全国人民都为她骄傲。
在她很多采访中得知，她能取得如今的成就，归根到底都是因为她热爱滑雪，她每次比赛都把享受放在更优先的位置，觉得这是自己喜欢的事情，就想要尽力把它做得更好，而不仅仅只是为了成绩和排名。
她的成功鼓励了很多年轻人，而且也让很多老母亲纷纷想要借鉴她的成功经验，帮助家里的孩子早日找到自己的兴趣，从而成为一个有一技之长的人。
在"双减”政策之下，很多孩子都有了更多的自由支配的时间，家长就想让他们参加更多的兴趣班，从而发现自己的兴趣爱好。
家长想要通过报兴趣班挖掘孩子的兴趣没有错，不过家长在报班前不妨避开以下误区，这样才能更好地帮助他们找到属于自己的爱好。
报班的误区
1、不以孩子自身情况出发
很多家长给孩子报班都是看到别人家孩子报什么，自己就跟着报，从来不过问孩子到底喜欢喜欢，适不适合。
还有的家长不是为了孩子的兴趣，而是为了一纸证书，这样孩子就算学了，证书拿到了，他也未必能真正学到东西。
除此以外，一些家长还会把自己的兴趣或者自己想要完成却完成不了的爱好强加在孩子身上，希望他们替自己完成，这样孩子根本就不是发自内心的喜欢，而且在这样的条件下学习，压力会很大。
2、把兴趣变得功利
正所谓兴趣，肯定是需要让孩子发自内心的喜欢，但部分家长并没有考虑孩子内心的想法，只是通过一些表面的东西来判断孩子学得怎么样，例如看他是否会弹一首曲子，会画一幅画，但很少会在意孩子学习的过程是否开心和满足。
还有的家长会把孩子上兴趣班当成一种投资，希望孩子日后能通过这个兴趣获得收益或者达到某些成就，但这样就会忽略了孩子作为独立个体的情感和意志力。
3、觉得只要有钱就可以
现在很多家长物质条件都好了，也舍得给孩子花钱，觉得就算自己不会英语，不会弹琴，只要自己愿意花钱，就能让孩子掌握这些本领，但家长除了兴趣班以外的时间，就没有让孩子坚持练习。
要知道学习一门语言或者一个乐器，靠的不仅仅只是上课那1-2个小时，平时在家的语言环境还有练习都非常重要，如果家长没有给他创造这个条件，也没有让孩子坚持，他们是很难精通或者很难坚持下去的。
另外，有些家长会没有主见，当孩子想要学什么，家长就给报，当他不想学了，又说换就换，这样不但让孩子半途而废，还会让他不懂得珍惜。
说完那么多误区后，希望家长以后在给孩子报班之前，都要好好思考，尽量避开这些坑。
下面就根据不同年龄段的孩子，给家长提供一个报班的指引
1、幼儿园前的孩子
其实这个年纪的孩子不建议报太多兴趣班，主要还是以培养孩子安全感和良好的生活习惯为主，太早让他们去兴趣班，其实并不能学到太多，而且还容易让他没有安全感，得不偿失。
如果想要给孩子做一些启蒙，那不妨在家多给他听听音乐，听听英语儿歌，或者画画，只要家长有这份心，这些基础的音乐、英语、艺术启蒙都是可以在家完成的。
2、幼儿园的孩子
这些阶段的孩子，可以以培养孩子的行为习惯、适应和探索能力、沟通能力、独立能力为主。
在乐器方面，可以考虑钢琴、架子鼓；在体育方面，可以考虑跆拳道、轮滑，不过这些都要以孩子的兴趣和能力为前提。
3、小学阶段
这个阶段的孩子除了之前要培养的能力以外，还可以加强他们的决策力、领导和团队协助力。
在益智类方面，可以考虑围棋、编程的学习；在乐器方面，可以考虑尤克里里、吉他、小提琴、大提琴、古筝、长笛、萨克斯、二胡、琵琶；在艺术方面，可以考虑芭蕾、古典舞、拉丁舞现代舞等，也可以考虑书法、画画等；在体育方面，可以考虑乒乓球、足球、滑雪、击剑、篮球、滑冰、棒球、马术、网球、羽毛球，游泳等。
总结
当然每个孩子的成长发育都有快有慢，家长可以结合以上指引，根据孩子实际情况和兴趣进行选择。
我们在教育孩子过程中，并不是要把他们的所有时间都填满，需要做一定的留白，给他们一个放松，喘息的时间，在兴趣爱好方面，也要尊重孩子的想法，尽量选择1-3个就行了。
当然以上建议学习的时间并不是硬性要求，也不存在说错过了这个时间孩子就会学不好或者学不会，只要孩子感兴趣，愿意学，什么时间都不算晚，如果孩子愿意花时间练习，一样能成为这个领域顶尖的人才。
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