“大师兄”和“甄子丹”两个词摆在一起，很容易让人发问，“这又是一部打戏？”然而，剧情却让人眼前一亮。
香港，德智中学，F.6B班。
开学日，上课铃声响过后，班里依旧热闹非凡：煮面的、弹尤克里里的、玩游戏的、补觉的、看汽车杂志的……
一个男子从容地走进教室，他没有因眼前的状况愤怒、呵斥，而是跟煮面的同学说调味料放太多，易得高血压，杂志上的那辆赛车最高时速公里……
“从今天开始，我是大家的班主任兼通识课老师，我叫陈侠……”
同学们一番讥笑后，该干嘛还干嘛。
陈老师拿出橡皮筋和一支粉笔，弹开了消防火栓，水喷得到处都是，同学们一片慌乱，而陈老师却笑眯眯地撑起一把伞。
陈侠就是甄子丹扮演的影片主角，这次他别出心裁，当起了老师。
与年10月份上映的《嗝嗝老师》相比，同年8月份上映的《大师兄》有异曲同工之处，不同的是，嗝嗝老师，面对学生的嘲弄和失误，像一个正常的老师那样，会期待、忐忑、难过，被气哭，既平凡也不一般，很接地气。而陈侠老师面对学生的捉弄，不仅从容镇定，还能漂亮地反击。课上可以教你知识，课下关心、鼓励你，还勇斗拳击手，狂虐黑帮分子，足够完美有没有?这部电影除了剧情线铺得太多，稍显混乱，还是让人有所收获。
和奶奶相依为命的李伟聪，下课需要兼职赚生活费，所以上课总是睡觉；父亲重男轻女的王得男，喜欢抽烟、汽车；关启贤、关启程一个游戏迷，一个专注力不足，他们和酒鬼老爸，没有沟通；巴基斯坦裔的项祖发，喜欢唱歌，为他不能被港人真正接纳而苦恼。
这些“问题学生”背后，都有一个“问题家庭”，如果不把这些问题解决，他们怎么专心坐在教室里学习？
陈侠老师对这些学生一一进行家访，解决了父女冲突，帮酒鬼戒酒，大闹拳王更衣室，将误入歧途的李伟聪扳回正轨，并激发他们的学习兴趣，赢得了学生的信任和崇敬。
陈侠老师为何这么牛？因为，他是一个有故事的人。
陈侠少年时就读于德智中学，母亲去世、父亲出走的他，跟着小姨生活，生活的冰冷积郁在少年心里。跆拳道冠军的他用逆反、拳脚，反抗着世界。他总是不上学，一上学就惹麻烦，搞砸毕业典礼，摔掉校长铜像的鼻子，砸伤同学手指，被学校退学。后来，他随小姨搬到美国，就读校长推荐的军校，成了海军陆战队队员。
目睹了战争孕育的恶之花——破环和鲜血，陈侠开始思考人生的意义。从长城到雪山，从世界的东头到西端，陈侠用脚步丈量土地的同时，也明白了人生的方向。
从陈侠的少年到青年，有一个人从没放弃他，就是德智中学前校长。在校长的建议下，他重回德智中学，当一名老师，做了学弟、学妹的大师兄，不仅传播知识，更传递教育理念和人生信念。
什么是教育？教育不能只
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