从去年8月份开始重操旧业——假装教英语。
说是“假装”教英语，因为我把唱英语歌、用英语配音、演戏剧什么的作为主要手段，而并没有特别强调单词和语法。因为好玩儿，自然就骗取了同学们的信任。但是……
没有专注、认真的阅读时段，唱歌也好，演戏也好，仍然只能算碎片式学习。掌握了一堆碎片，只能算是个英语渣。
所以......
现在是年的开始，这首歌宣告着今年的任务里必须包括阅读。每堂课的前十五分钟，将会是雷打不动的阅读时段。而回家以后，也有对应的跟随音频阅读的任务。
从之前几乎不留作业，到现在开始布置任务；从之前都是好玩儿的内容，到现在强行安排看似无聊的时段。有两个原因：
1.必须提高大家的阅读能力，为之后的英语戏剧铺路。
英语戏剧是最接近“实用英语”的形式，台词是最接近口语的形式。而且故事、戏剧是人类的“秘密武器”。《人类简史》那本书里阐述了这种“虚拟”对人类的重要性。而且故事、戏剧的力量还远超《人类简史》里分析的那个角度，值得以后大说特说。不管怎样，先从阅读开始，为我们的台词打好基础。
2.我清楚地看到了孩子们的潜力，这时候不开发真是太浪费了！
我特别喜欢和同学们混在一起，感觉像是我自己穿越回了童年。我在用一个客观的视角来审视一个人的发展。同时也意识到当年的我是那么挥霍青春！我不擅长吃后悔药，我对当下的自己也挺满意，但是如果让重活一回，我会选择稍微再多积极一点，多努力一点。我会更愿意再专注一些，仔细一些。这样的话，我媳妇儿就不会老吐槽我了。
而现在班上的同学们，咱们一起阅读吧，我们的槽点将在阅读声中渐渐模糊、消散……
我是京荆，
一个普通的，
来地球做田野调查的，
主修“地球人类学”的，
外星大学生。
为了毕业论文，
这辈子假装当地球人。
我不是老师，
咱们班暂时没有真正的英语老师，
我只是个英语课代表。
有位同学说了，
既然你不是老师，
那......
别忘了，孔子说过一句话：
老师不在家，
课代表称王霸!
京荆三块多一块少两枚铜板刚刚好
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