温岭市泽国镇腾蛟村文化礼堂开展瑜伽培训（资料照片）。
从“我不行”到“去学就会了”，从“被拉来”到“抢着报名”，如今，让学员们热捧的“乡村艺校”如星火般散布在温岭城乡。
统筹全市16个镇（街道）综合文化站、多家农村文化礼堂等基层文化阵地资源，年，温岭“乡村艺校”公益培训春、秋两季共开设50个艺术门类期培训班，培养学员1万余名。文化礼堂“活起来”了，补渔网的邻居练起了美声，村里阿婆学起了尤克里里……
公共文化服务下沉基层历来是难点。温岭“乡村艺校”如何凭实力出圈，激活“一池春水”？
学什么群众定，人气爆棚
春节前夕，罗金凤帮儿子看店，没客人的时候，偷空便吹起了葫芦丝。
57岁的罗金凤家住城北街道石粘村，是“乡村艺校”的零基础学员，“乐谱不会看，指法也不会，老师手把手地教我，回家再跟着视频练。”她说。
罗金凤说：“现在，家人、邻居都说我吹得像模像样，我开心！”
农村人对文化娱乐及精神生活的渴望，并不比城里人少。温岭市委宣传部常务副部长黄准说：“如何让乡村的文艺土壤开出绚丽多彩的花？我们尝试过‘送文化’，但往往存在送下去的和群众所需不匹配。让群众成为舞台上的主角才有生命力。”
“种文化”的“乡村艺校”应运而生。“学什么，你来定；上什么，你来选。”温岭文化馆馆长张一彦说，“各地农村千差万别，课程设置不能一个模式‘齐步走’，要尊重群众的意愿。”
群众喜不喜欢，用脚投票。石塘镇渔民葛海青夫妇双双加入合唱团，时常关起门来在房间里练发声；在城西街道工作的新温岭人陈明报了太平街道老街文化礼堂的旗袍秀，每次骑半小时的自行车赶来，风雨无阻；家住月河社区的90后女孩郭蕴宁没报上插花课，便跑来老街文化礼堂蹭课……
“秋季班比春季班多了69个，报名开启后，不到1小时便被一抢而空。”张一彦说，虽然每门课都有名额限制，但在场地允许、不影响老师授课的前提下，允许学员蹭课，一些课程的学员数往往从原定的二三十人发展到四五十人，文化礼堂真的“热”起来了。
一年来，“乡村艺校”新培育幸福村幸福艺术团、彭家村谷岙艺术团等优秀乡村艺术团个。
“软情怀”还要有“硬约束”
课程结束后，身为一家艺术俱乐部的负责人，吉他老师庄道斌还时常到松门镇松南村文化礼堂对学员进行指导。
关于“乡村艺校”，庄道斌一开始便热烈响应，他的俱乐部里有8位老师加入。“乡村需要一批老师去做这些事情。我只是有那么一点公益情怀，想呼吁更多的人去感受艺术的魅力。”庄道斌说。
目前，已有名文化志愿者加入教学队伍。老师们的身份多样，涵盖文联各协会会员、培训机构教师、工艺美术大师、非遗传承人等。
打造一支长期高素质师资队伍不容易。“我们的办法是柔性引才与刚性约束并举。”张一彦说，年，由温岭市委宣传部牵头，温岭市文广旅体局与各乡镇街道多方联动，启动“乡村艺校”筹备工作，全方位排摸文艺人才。
“镇里哪些文艺骨干可用，我们心中都有一个‘小本本’。”松门镇文化站站长林健斐告诉记者，“初步筛选后，我们和文化礼堂管理员逐一跟老师对接，不要求太高的教学水准，但要负责、稳定、有水平。”站长们也会在群里互相推荐好的老师，松门有6位老师来自其他乡镇街道。
心有热爱，老师们大多欣然应允。81岁的李素莲腿脚轻便，她在泽国镇蒋洋村文化礼堂教腰鼓，举止还带着青年人的蓬勃劲儿。
据悉，一学期3个月，每门课程安排12次授课，每周一节，一节课90分钟。而每门课程会有元专项补助资金，老师一般会选择教2至3个培训点。
“充电”同样必不可少。“乡村艺校”开学前组织教师开展业务培训，每两周开展一期“周末云讲堂”，并不定时邀请专家指导。
构建“一站式”服务体系
元旦后，“乡村艺校”新河镇汇演在六闸潮村文化礼堂登台，舞蹈、戏曲、乐器、快板等十余个节目连番上演，熟悉亲切的脸孔、朴实无华的剧情，让观众叫好连连。年，“乡村艺校”共组织镇级汇演48场次，每个班次均开展了汇报演出。
温岭探索全民艺术普及工作，时日已久。年，温岭文广旅体局推出“书香机关”公益文艺培训，9年来，培训超18万人次。一座座文化礼堂的建成，为全民艺术普及创造了可能。年，“书香机关”拓展到“艺飘社区”，公益文艺培训覆盖温岭城区。
也是这一年，台州在全省首创县、乡、村三级农村文化礼堂总部管理体系，破解农村文化礼堂长效化运行难题。一群有责任、有技术、有能力、年轻化的人员充实进文化礼堂管理队伍，乡村有了文艺带头人；文化礼堂信息化管理平台的投用，畅通了交流渠道；“四万工程”的实施，建起了一支支文艺骨干队伍……
如何让繁忙的人们走进艺术的课堂？温岭破题的关键，在于构建“乡村艺校”培训体系，提供便捷自由的“一站式”公共文化服务。打开“温岭文化”
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