年秋季学期开始，广东推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务。课后服务包括早午餐，午休和下午课后服务。下午课后服务每天至少开展2个学时，这一部分又包括基本托管服务和特色托管服务。从区教育局了解到，番禺区校内课后服务应开展学校所，秋季学期开始已全部开展校内课后服务，对比春季学期增加了58所；参与学生达14.49万人，对比春季学期增加了5.27万人。其中每周五天均参与课后服务的学生人，参与午托学生人，对比春季学期增加了人。共开设托管班（含普惠托管班和个性化课程）个，开设晚自习的中学2所。目前，番禺区已%落实“两个全覆盖”（义务教育学校全覆盖，有需求的学生全覆盖）和“5+2”校内课后服务模式，通过丰富多彩的课后服务，推进“双减”政策全面落地。
东城小学开展吹奏葫芦丝特色课程
打造“”特色服务全面升级
9月15日，走进番禺区南雅学校及东城小学校园，感受“双减”政策下，校园里的新变化。
当天中午，南雅学校午托的学生们在课室吃完午餐后，每个学生找到自己的位置，拿出准备好的被子和小枕头，在托管老师的监督管理下很快进入甜美的梦乡。整个过程井井有条，高效快捷。作为番禺区第一所开展个性化课程的九年一贯制中学，南雅学校根据不同学生需求，小学提供24门课后特色素质课程服务，初中提供13门特色课程。课程涉及科学素养、体育运动、艺术素养、思维成长、传统文化等，具体包括网球、人工智能、无线电测向、创客等内容。
当天下午，在东城小学教室里，孩子们跟着老师学习吹奏葫芦丝、弹奏尤克里里，在游泳馆里学习基本的游泳技能，在乒乓球馆学习打乒乓球……在孩子们的脸上看到满满的自信和由衷的快乐。市桥东城小学每周一至周五11:40-12：10为学生提供营养丰富的午餐，午托安排在12:10-14:00，一至六年级的晚托安排在17:10-18:00。有特殊需要的学生还可以托管到18:30。午托和晚托都安排在有空调的场室，并安排了专职老师看管。学校还开设有艺术修养、科技创新、语言感悟、思维拓展、运动竞技等类型的课程，满足学生个性化发展需求。
提效保高质推进“双减”全面落地
大部分家长对学校课后托管课程多元设置表示满意。家长认为，学校开设特色课程后，孩子在周中就可以参加培训和学习，不用周末再去机构学习了。
东城小学教导主任介绍，学校免费在二、三年级开设葫芦丝课程，四、五、六年级开设尤克里里课程。此外，学校还开设了游泳、乒乓球、象棋、篮球等特色课程。据了解，所有的乐器都是学校免费提供的，学生上完课后还可以自行带回家练习，学校还聘请了专业的葫芦丝老师和尤克里里老师授课。“学校还举办一年一度的器乐比赛，让学生都获得舞台实践的机会，陶冶学生的审美情操，充分发展学生的个性。”东城小学艺术科科长李翔说。
“双减”政策细则明确了小学一、二年级不布置家庭书面作业，那学生的富余时间是如何安排的？走访发现，学校一、二年级已经不布置书面作业，取而代之的是阅读、体育锻炼甚至是家务劳动。
“以我们年级为例，学生从一年级开始就参加全校推广的体育“3+1”活动，每天的作业就包含练习跳绳，上学期全校跳绳比赛中，全级平均数为.1下。孩子的体质变好了，平常生病请假少了很多，家长们对此也十分支持。”东城小学二年级级长说。
“能感受到老师把一些课堂内容融入到有趣的作业中。比如鼓励孩子坚持每天跳绳、帮妈妈洗碗，做家务劳动等。这样的作业比书面作业效果更好，孩子也完成得非常棒。”东城小学一名学生家长表示。
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