1.学霸们的共同点高考成绩放榜了，一时间，各地的状元、学霸们占据了各大媒体的头条，各位家长们充满了艳羡，也暗暗将学霸们当作自己孩子努力的榜样。同时，家长们最关心的还是：学霸们到底是怎么学的，能给我的孩子有什么启发？“幸福的人有着相同的幸福，然而不幸的人却有着各自的不幸”，同理，学渣们有着各自不同的情况，而学霸们却有着基本相通的学习方法。说起来都不新鲜，无外乎就是：提前预习、带着问题听课、抓好基础知识、制定好学习计划、提高学习效率、用好错题本，等等。不过，除了这些，我发现学霸们还有一个共同点，这些人并不是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，他们普遍爱好广泛，尤其偏爱体育和艺术。比如，分的湖南师大附中班学生冯睿杰，虽然是理科生，但是却爱读政治、历史方面的书籍，电子琴、羽毛球、排球、素描都是他的爱好。在年的高考中，湖南师大附中男生寝室6人全部考上清北，他们六人也都酷爱运动，乒乓球、山地车、篮球、跑步、排球，此外，他们还都爱爬山。河北的闫畅，在高中同时学习国内和英国高中课程，最终被剑桥大学录取。她弹了八年的钢琴，自学了尤克里里，会打排球，还在学习自由搏击。这样的例子，还可以举出很多。2.学习体育和艺术，能提高成绩吗？答案是肯定的，而且这是有理论和事实依据的。在青少年时期，体育运动可以促进大脑的发育，让孩子更专注、更聪明、记忆力更强、效率更高。艺术教育可以开启人的感知、理解、创造能力，培养学生创造性思维能力和解决问题的能力。法国有一项研究，让一组孩子改变他们的日常安排，只在上午上课，下午则安排各种各样的体育活动，如体操、游泳等。研究结果让人意外，尽管这个体育小组学习的时间减少了26%，但小组成员与那些花更多时间学习、没参与体育活动的学生比，学习成绩反而更好。这个结论也被澳大利亚的一项研究证实。在这项研究中，研究者让一组学生从事更多的身体活动。两年后，这些“参加额外活动”的学生的数学和阅读成绩均高于其他学生。有关艺术，美国曾进行过一项研究，名为“艺术开启大脑”，让学生通过舞蹈、音乐、绘画来获得对所学概念的体验。3年后的结果显示，参与“艺术开启大脑”项目的学生，阅读、数学、写作等科目的考试成绩，明显高于其他学生。这也就解释了，为什么美国的知名大学，对于体育、艺术特长生青眼有加。国内的知名大学也不例外，包括清华、北大在内的国内名牌大学，对于优秀的体育、艺术特长生，都有特招的优惠。3.为什么体育和艺术如此重要？因为体育和艺术类的学习，不仅可以提高学生的学习成绩，还能促进学生身体、心理的健康发展，增强社会适应能力、培养完整的人格，会影响一个人的一生。他们的作用包括：第一，磨练品格，培养能力在学习中，不论是一项体育技术，或是一个舞蹈动作，一个绘画技巧，都需要无数次的练习才能掌握，在这个反复的过程中，有成功，有失败，有喜悦，有灰心，孩子会根据情况，不断地调整自己的态度和方法。在多年的学习中，这一过程将不断重现，孩子会在无数次枯燥的练习中，磨练出坚毅的品格，并逐渐培养出强大的自主学习能力。这会在孩子今后的学习和人生中，起到非常重要的作用。第二，遵守规则体育和艺术都有比赛，其中每个人的机会是均等的，要想获得好的成绩，必须通过自己平时的努力和临场发挥。尤其在艺术类比赛中，评判的标准不确定，结论多数是主观的，这更要求孩子有更好的心态，去面对、接受这个结果，尽管有时他可能心里并不服气。遵守规则的意识建立后，孩子在未来的生活中，会自然而然的遵章守法，不越雷池一步。第三，挫折教育有比赛，就会有输赢，在人的一生中，任何一个人，都不可能事事赢，永远赢，都避免不了遭遇失败。成功者与失败者最大的区别就是：失败者遭遇失败后，就此沉沦，成功者在失败之后还能再站起来，去迎接新的胜利。在多次的比赛中，孩子会不断地经受这种挫折教育，为自己打造一个强大的内心。第四，团队意识多数体育运动，都是在一个团队里，和队友并肩作战，这会培养孩子的团队合作意识。在未来的职场中，没有哪个人能够脱离团队存在，良好的团队意识会让孩子在职场中走的更远、更顺。4.如何让孩子学习体育和艺术现在，家长已经比较重视体育和艺术的教育，但是，在如何培养孩子的体育、艺术学习方面，还存在一定的误区。误区一，不顾及孩子的感受家长认为钢琴重要，或者别的孩子都在学钢琴，也不问孩子是否愿意，就帮他确定了学习钢琴。这样的选择方法极易引发孩子的对抗心理，即使在逼迫下学习，效果也不会太好，很容易短期就放弃了。误区二，为了功利而学学习不是为了让孩子有所得，而是为了考级、考证，并以此作为升学的筹码。功利性太强，会让孩子认为学习特长就是为了考试，当孩子产生厌烦情绪，可能会摧毁他的兴趣，导致他这辈子都不会再碰类似的东西。像之前火爆的奥数，奥数本身是可以开发智力，启迪思维的。可当奥数被升学选拔绑定后，本来少数人的游戏变成了全民奥数。众多学生、家长、培训机构的涌入，让奥数变了味，为了更快取得成绩，培训机构把奥数的学习方法打包成套路，出售给学生，学生快速学习套路，争取升学路上先人一步。在这种追求速成的狂热氛围下，奥数已经离智力开发越来越远，反而成了摧毁多数人学习数学兴趣的噩梦。误区三，或逼迫过甚，或浅尝辄止父母走了两个极端，孩子不学，就逼迫，甚至打骂，有的孩子尝试了几乎所有的项目，最终无一坚持，全部放弃。怎么破？老生常谈的“兴趣”。体育和艺术是两个大的门类，下面还有很多具体的项目，总能通过尝试，让孩子找到感兴趣的、喜欢的，“兴趣是最好的老师”，有了兴趣，孩子才能全身心地投入，并长期坚持。这个过程可能很长，而且，孩子的兴趣是可能随着时间的推移变化的，需要父母有足够的耐心。其实，父母从旁因势利导，做好榜样，就是对孩子最好的帮助和促进。我有一个同学，自己喜欢篮球，平时爱看NBA，有了孩子之后，看比赛的时候带着儿子一起，爷俩经常边看边讨论，时间一长，儿子也喜欢上了篮球。过了一段时间，他给儿子报了篮球班，由于孩子自己喜欢，学习的热情和积极性非常高，没事经常在家也会练习，根本不用人监督和催促，没过多久就成了球队主力，经常出去打比赛，连个子也长高了。孩子学习篮球，完全是出于内心的热爱，不存在放弃，不存在逼迫，你不让他去上课，孩子自己都不愿意。5.结语希望每位家长，都能找到孩子感兴趣的领域，让孩子爱上体育和艺术，从小学习，磨练品格，成长为更加优秀的人才。
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